Friday, July 29, 2011

PELICULAS DEL SEMESTRE


Las preguntas abarcan:

Directores (general, fotografía, sonido, arte), guión, reparto, personajes, trama, detalles fundamentales de la película, etc OJO LAS PUEDEN VER ON LINE INSTALANDO EL PLUGING CUEVANA ;)

clase 1
http://www.cuevana.tv/peliculas/836/le-fabuleux-destin-damelie-poulain/
clase 2 http://www.cuevana.tv/peliculas/3213/black-swan/
clase 3 http://www.cuevana.tv/peliculas/975/schindlers-list/
clase 4 http://www.cuevana.tv/peliculas/997/the-godfather/
clase 5 http://www.cuevana.tv/peliculas/965/zeitgeist-the-movie/
clase 6 http://www.cuevana.tv/peliculas/1231/mr-nobody/
clase 7 http://www.cuevana.tv/peliculas/1049/cidade-de-deus/
clase 8 http://www.cuevana.tv/peliculas/895/american-history-x/
clase 9 http://www.cuevana.tv/peliculas/1514/pi/
clase 10 http://www.cuevana.tv/peliculas/396/kill-bill-vol-1/
clase 11 http://www.cuevana.tv/peliculas/2136/traffic/
clase 12 http://www.cuevana.tv/peliculas/303/shutter/
clase 13 http://www.cuevana.tv/peliculas/108/drag-me-to-hell/
clase 14 http://www.cuevana.tv/peliculas/2518/inception/
clase 15 http://www.cuevana.tv/peliculas/2069/crash/
clase 16 http://www.cuevana.tv/peliculas/1156/little-miss-sunshine/

Thursday, July 28, 2011

SER AUTOR DEL BLOG

1- Tener cuenta gmail.
2- Enviar un correo electrónico desde la cuenta (el encabezado debe decir BLOG FOTO)gmail solicitando ser autor del blog a mardila1@funandi.edu.co 
3- aceptar la invitación

PELICULA 1

http://www.cuevana.tv/peliculas/836/le-fabuleux-destin-damelie-poulain/

OJO QUIZ

Año, director, reparto, trama, nombre de personajes y detalles sobresalientes de la película, etc.

Wednesday, July 27, 2011

BIENVENIDOS y a trabajar!

Sean todos bienvenidos a este Blog que se convierte en soporte de nuestras clases. Acá podrán encontrar los diferentes trabajos, textos, videos y demás recursos multimedia que nos permitan disfrutar de este primer acercamiento al mundo de la fotografia publicitaria

Les doy la bienvenida a este blog a través del cual estaremos actualizados de todos los contenidos, trabajos, lecturas y demás actividades que se desarrollen dentro este curso.


SOBRE LAS ENTREGAS DE TRABAJOS
Las presentaciones de cada trabajo obedecen al siguiente orden:

1.     Presentación. El trabajo es expuesto ante todo el grupo
2.     Sustentación. El responsable del trabajo indica como aplica los diferentes conceptos.
3.     Calificación Docente. El docente hace sus apreciaciones sobre el trabajo y asigna una calificación de acuerdo a los criterios de evaluación.

      Las entregas y presentaciones tienen como plazo los 5 primeros minutos de cada clase. En el caso de que un estudiante llegue con su trabajo después de este lapso de tiempo NO SE ACEPTARÁ, el trabajo.

POLITICAS DE CURSO


- Celulares apagados en especial Blackberry. Sorprendido en clase infringiendo esta norma -1 unidad en la nota del corte posterior.
- Se llama a lista los primeros 5 minutos de la clase, si el estudiante llega después, puede entrar a la clase, pero conserva la falta.
-  Si toca trasnochar, TOCA TRASNOCHAR.- Si algo falla se debe recurrir al dialogo con respeto para buscar una posible solución, y evitar los rumores de pasillo.
- Si alguien falta a clase por cualquier motivo, es responsabilidad del estudiante, actualizarse en los contenidos vistos en clase.
- Es deber del estudiante investigar y profundizar los contenidos vistos en clase.

1. Primer corte: Semana del 22-26 de agosto.
Supletorios: 31 de agosto al 21 de septiembre.
Reporte de notas y asistencia al programa: 5 de septiembre.

2. Segundo corte: Semana del 3 al 7 de octubre.
Supletorios: 12 al 14 de octubre.
Reporte de notas y asistencia al programa: 18 de octubre.

3. Finales: semana del 15 al 25 de noviembre.
Entrega de notas: 30 de noviembre.
Habilitaciones 1 al 7 de diciembre

PAREDON

Se utiliza para control de lecturas y conceptos vistos en clase. Se compone de 4 notas que se sacan en todo el semestre. La lógica es muy sencilla: el estudiante se pone de pie para responder una pregunta. Si lo hace de manera acertada tiene 5 como calificación. Si no sabe la respuesta, duda, adivina o tiene una respuesta incompleta su nota es de 0.  

Son 4 veces que cada estudiante deberá salir al frente, 4 preguntas que debe responder para enfrentar su destino.


ENTREGA1 3 de agosto

Es el momento de empezar a disfrutar de este bellísimo texto que nos trae la web y aprender unos conceptos básicos para empezar  a encuadrar de manera conceptual nuestras fotografias.

Sin mas preámbulos les presento EL OJO DEL FOTOGRAFO del cual leeremos los 3 primeros capítulos completos para poder realizar nuestra primera entrega. Leer acáEs Online para que podamos ver las fotografías a todo color y esto con fotocopias de verdad que sería muy frustrante.

Recuerden que LA ENTREGA No 1 consiste en seleccionar sus 10 conceptos favoritos del documento. Estos conceptos les deben servir para fundamentar y tomar sus fotografías, bajo los parámetros que acordamos:

-10 fotografias con sus respectivos diagramas de concepto (Debe incluir transparencia de la fotografia) y pie de foto
- Formato .jpg
- Con la cámara digital que tenga a la mano.
- Plazo de entrega los 5 primeros minutos de la clase.
- TODAS LAS ENTREGAS se hacen en memoria USB en una carpeta marcada:


E1-ARH (ENTREGA1- Iniciales ALEJANDRO ARDILA HERNANDEZ)


 Las fotografias y diagramas debe ir marcados:

 Ej: 


01concepto.jpg, 01concepto-diagrama.jpg, 
02concepto.jpg, 02concepto-diagrama.jpg, etc

La sustentación de las fotografias es facil, consiste explicar cual concepto se aplicó y como se evidencia en ella. el pequeño párrafo que encontramos en la página 29 del libro en "alto o bajo" es un ejemplo de como un estudiante debe responder para sustentar las fotografías.

Este libro es de Michael Freeman quien es un fotógrafo reconocido a nivel internacional por sus trabajo con en diversas culturas, arquitectura y arte asiático. Para aquellos que quiera conocer mas de este gran artista http://www.michaelfreemanphoto.com/

Ademas, no cabe de mal recordar que se debe sacar un resumen de conceptos para El paredón que realizaremos en clase 10 agosto.

“Hacer una buena composición de un tema significa nada más que verlo y mostrarlo de la manera más intensa posible”. Edward Weston

Buena suerte!